这是一份关于十九大报告的考卷,测测你有多强!(三)

经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新思想、新目标、新征程,知识满满的十九大报告,你认真学习了吗?为庆祝党的十九大胜利召开,玉溪日报全媒体精心推出十九大报告知识测试,一起来测试接下来的第41-60题!
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41. 实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,不断提高人民生活水平,必须坚定不移把_____作为党执政兴国的第一要务。
A.创新
B.改革
C.发展
D.开放
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42. 我国经济已由______阶段转向______阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。
A.高速增长 高水平发展
B.高速发展 高水平发展
C.高速增长 高质量发展
D.高速发展 高质量发展
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43. 贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,必须坚持质量第一、效益优先,以_______为主线。
A.转变发展方式
B.优化经济结构
C.供给侧结构性改革
D.转换增长动力
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44. 建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在______上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。
A.实体经济
B.共享经济
C.虚拟经济
D.国民经济
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45. ______是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。
A.改革
B.创新
C.开放
D.科技
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46. 保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长_____年。
A.二十
B.三十
C.四十
D.五十
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47. 确保到______我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
A.二〇三〇年
B.二〇二〇年
C.二〇二五年
D.二〇三五年
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48. 加快完善社会主义市场经济体制。经济体制改革必须以________和________为重点,实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰。
A.完善产权制度 要素市场化配置
B.要素市场化配置 建立现代财政制度
C.建立现代财政制度 创新和完善宏观调控
D.完善产权制度 创新和完善宏观调控
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49. 推动形成全面开放新格局。要以_____建设为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
A.“金砖机制”
B.自贸区
C.“一带一路”
D.区域合作
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50. 赋予自由贸易试验区更大改革自主权,探索建设______。
A.自由贸易城
B.自由贸易区
C.自由贸易港
D.自由贸易市
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51. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。_______是社会主义民主政治的本质特征。
A.党的领导
B.人民当家作主
C.依法治国
D.政治体制改革
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52. 加强人民当家作主制度保障。______是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
A.人民代表大会制度
B.多党合作和政治协商制度
C.民族区域自治制度
D.基层群众自治制度
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53. 发挥社会主义协商民主重要作用。______是具有中国特色的制度安排,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。
A.政党协商
B.人大协商
C.基层协商
D.人民政协
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54. 巩固和发展爱国统一战线。坚持______,支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。【多选题】
A.长期共存
B.互相监督
C.肝胆相照
D.荣辱与共
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55. 提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要____。【多选题】
A.扩大中等收入群体
B.增加低收入者收入
C.调节过高收入
D.取缔非法收入
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56. 加强社会保障体系建设。坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立______的住房制度,让全体人民住有所居。【多选题】
A.多主体供给
B.多渠道保障
C.租购并举
D.多部门监管
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57. 加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理________水平。【多选题】
A.社会化
B.法治化
C.智能化
D.专业化
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58. 必须坚持____、____、____为主的方针,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,还自然以宁静、和谐、美丽。【多选题】
A.事先预防
B.节约优先
C.保护优先
D.自然恢复
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59. 构建市场导向的绿色技术创新体系,发展绿色金融,壮大____、____、____。【多选题】
A.节能环保产业
B.清洁生产产业
C.绿色科技产业
D.清洁能源产业
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60. 倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展创建节约型机关、_____、_____、_____、_____等行动。【多选题】
A.绿色家庭
B.绿色学校
C.绿色社区
D.绿色城市
E.绿色出行